Giáo dục đại học sau sáp nhập: Động lực đổi mới giáo dục vùng

Các trường đại học tận dụng sự kết nối này để chia sẻ nguồn lực, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu; hướng đến mục tiêu đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao.

Rút ngắn khoảng cách

Tại Đồng bằng sông Cửu Long, một yếu tố quan trọng tạo động lực mới cho TP Cần Thơ là việc sáp nhập 2 tỉnh lân cận là Hậu Giang và Sóc Trăng. Sự sáp nhập này đã gia tăng vị thế đô thị trung tâm của TP Cần Thơ, đồng thời mở rộng quy mô dân số lên hơn 4 triệu người, diện tích khoảng 6.000km2, tạo ra không gian và động lực phát triển kinh tế mới, đặc biệt về GD-ĐT.

Ngày 15/7, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 1531/QĐ-TTg về việc chuyển Trường Đại học Cần Thơ thành Đại học Cần Thơ - đại học vùng của quốc gia, có chức năng đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội vùng Đồng bằng sông Cửu Long và quốc gia. Theo chia sẻ của lãnh đạo nhà trường, đây không chỉ là bước chuyển đổi về mặt tổ chức, mà còn là cột mốc quan trọng, khẳng định vai trò trung tâm học thuật, nghiên cứu và sáng tạo của trường trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.

Để phát triển nguồn nhân lực, trước thời điểm sáp nhập vào TP Cần Thơ, UBND tỉnh Sóc Trăng (cũ) bàn giao cơ sở vật chất cho Trường Đại học Cần Thơ để thành lập phân hiệu. Đây là cơ sở giáo dục đại học đầu tiên có mặt tại Sóc Trăng (cũ), góp phần giúp người dân, đặc biệt học sinh vùng sâu, xa, đồng bào dân tộc thiểu số tại các địa phương phía Nam vùng Đồng bằng sông Cửu Long có nhiều cơ hội hơn trong tiếp cận giáo dục đại học.

PGS.TS Trần Trung Tính - Hiệu trưởng Đại học Cần Thơ, cho biết: Giai đoạn đầu, phân hiệu sẽ tổ chức đào tạo các lớp ngắn và trung hạn ở các lĩnh vực mà tỉnh Sóc Trăng (cũ) đang cần. Năm 2025, phân hiệu dự kiến đào tạo trình độ đại học chính quy với 3 ngành: Kế toán, Luật, Logistics và quản lý chuỗi cung ứng. Ngoài ra, đào tạo thạc sĩ, với các ngành: Công nghệ thông tin, Hệ thống nông nghiệp - chuyên ngành biến đổi khí hậu và nông nghiệp nhiệt đới bền vững, Khoa học cây trồng - chuyên ngành kỹ thuật nông nghiệp thông minh…

Ông Trần Văn Lâu - Chủ tịch UBND TP Cần Thơ cho biết thêm, việc thành lập phân hiệu Trường Đại học Cần Thơ tại Sóc Trăng (cũ) sẽ góp phần giải quyết bài toán nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh và các địa phương lân cận trong thời gian tới. Đáp ứng sự kỳ vọng, mong mỏi của người dân, giải quyết nhu cầu học tập tại chỗ, rút ngắn khoảng cách đi lại, giảm chi phí.

Hiện tại, Đại học Cần Thơ có 6 trường chuyên ngành: Trường Bách khoa, Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông, Trường Kinh tế, Trường Nông nghiệp, Trường Sư phạm, Trường Thủy sản và 10 khoa, 3 viện nghiên cứu, 1 Trường THPT Thực hành Sư phạm. Với tầm nhìn trở thành cơ sở giáo dục đại học nghiên cứu có uy tín khu vực và quốc tế, Đại học Cần Thơ không ngừng đổi mới để giữ vững vai trò dẫn dắt…

PGS.TS Lê Nguyễn Đoan Khôi - Trưởng phòng Phòng Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo (Trường Đại học Cần Thơ) cho biết, với vị thế cơ sở giáo dục đại học trọng điểm tại Đồng bằng sông Cửu Long, nhà trường đã và đang khẳng định vai trò then chốt trong thúc đẩy hệ sinh thái khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo của TP Cần Thơ.

Năng lực nội tại mạnh mẽ về đội ngũ cán bộ, giảng viên chất lượng cao, nguồn lực sinh viên dồi dào với tiềm năng khởi nghiệp lớn, cùng với cơ sở vật chất hiện đại và mạng lưới đối tác rộng khắp…, Đại học Cần Thơ đã tạo nền tảng vững chắc cho các hoạt động đổi mới sáng tạo trên địa bàn thành phố và cả vùng Đồng bằng sông Cửu Long.

Ảnh minh họa INT.

Tăng cường hợp tác

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Cửu Long đã trở thành địa chỉ tin cậy của phụ huynh, học sinh Vĩnh Long và khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Đến nay, Trường Đại học Cửu Long đã và đang hợp tác với gần 200 viện, trường đại học, hiệp hội, doanh nghiệp nước ngoài trên nhiều lĩnh vực khác nhau…

PGS.TS Lương Minh Cừ - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Cửu Long, cho biết: “Chúng tôi quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị và nhân lực phục vụ tốt cho nhu cầu đào tạo của nhà trường trong thời buổi công nghiệp 4.0. Cùng với đó là phát huy sức mạnh tập thể, nêu cao tinh thần đoàn kết nội bộ. Quan tâm hỗ trợ sinh viên, tạo điều kiện tối đa để các em tham gia học tập và nghiên cứu, giúp sinh viên phát triển toàn diện”.

Với mục tiêu xây dựng thương hiệu trở thành trường đại học có uy tín trong khu vực, cả nước và quốc tế, Trường Đại học Cửu Long tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, thường xuyên cập nhật, cải tiến chương trình đào tạo và hợp tác trong đào tạo và học thuật. Tăng cường công tác kiểm định chất lượng; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ tốt cho hoạt động dạy, học và nghiên cứu của giảng viên và sinh viên. Quan tâm công tác phát triển nguồn lực giảng viên. Đặc biệt, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế.

Trao đổi về cơ hội sau khi sáp nhập các tỉnh/thành, PGS.TS Hồ Văn Thống - Hiệu trưởng Trường Đại học Đồng Tháp cho biết, nhà trường mong muốn trở thành đối tác chiến lược lâu dài với các sở GD&ĐT trong việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục.

Nhà trường cam kết cung cấp nguồn lực giảng viên chất lượng cao, thiết kế chương trình đào tạo linh hoạt, phù hợp với nhu cầu của từng đơn vị. Đối với việc đào tạo nâng trình độ chuẩn cho giáo viên theo Nghị định 71/2020/NĐ-CP của Thủ tướng Chính phủ, nhà trường đề xuất các sở GD&ĐT xem xét, tạo điều kiện phối hợp tham gia thực hiện nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực theo hình thức đặt hàng đào tạo.

“Trường Đại học Đồng Tháp đã có kinh nghiệm nhiều năm trong việc thực hiện đào tạo nâng trình độ chuẩn cho giáo viên tại nhiều địa phương, với đầy đủ các ngành sư phạm, đáp ứng tất cả các môn học trong Chương trình GDPT 2018”, PGS.TS Hồ Văn Thống nhấn mạnh.